Вывела свою «формулу любви»
Уже 20 лет Наталья Вячеславовна Попадинец, учитель химии школы № 3, верна своей профессии. Ни разу в жизни она не пожалела о сделанном когда-то выборе и уверена, что быть педагогом – её призвание.
В преддверии профессионального праздника она рассказала о том, как ей удалось вывести свою «формулу любви» к детям, школьной жизни и сложной науке химии.
В химию «влюбилась» сразу
Стать учителем Наталья Вячеславовна решила, будучи ещё совсем маленькой. Сначала она просто играла «в школу»: рассаживала кукол и плюшевых мишек за воображаемые парты, вела журнал и строго спрашивала у них выученный урок. А затем в ее жизни появилась Антонина Павловна Рубцова, классный руководитель и учитель естествознания и химии богородской школы № 3, в которой училась юная Наташа. Именно она стала для девушки главным примером, человеком, на которого хотелось равняться, а химия – самым любимым предметом.
Окончив в 2006 году естественно-географический факультет Нижегородского государственного педагогического университета, Наталья Вячеславовна без раздумий вернулась в родную третью школу. И за двадцать лет педагогического стажа в её трудовой книжке сделана всего одна запись о месте работы.
Свой первый урок в восьмом классе она помнит до сих пор: было немного страшно – как всё пройдёт? Но справиться с волнением помогли старшие коллеги, которые поддержали свою бывшую ученицу, а теперь уже молодого специалиста. С тех пор прошло много лет, и Наталья Вячеславовна уже давно выработала собственный подход к ученикам, но всегда с благодарностью вспоминает тех, кто поддерживал её в начале пути.
«Я буквально живу работой»
Наша героиня признаётся, что, несмотря на большой педагогический опыт, она продолжает ежедневно готовиться к урокам. Потому что каждый класс требует индивидуального подхода даже в изучении одной и той же темы. Кому-то можно сразу дать задания «со звёздочкой», а с кем-то нужно изучать материал постепенно, переходя от простого к сложному.
Наталья Вячеславовна считает свой предмет трудным, но невероятно интересным и логичным и учит ребят не просто заучивать формулы, а любить и понимать химию, ведь она окружает их в жизни буквально на каждом шагу. В этом ей помогают интерактивные пособия, опыты и эксперименты, которые так любят её ученики.
На вопрос, каким должен быть настоящий учитель, Наталья Вячеславовна, не задумываясь, ответила:
– Мудрым, честным к себе и детям, порядочным и обязательно понимающим. Я никогда всерьёз не сержусь на ребят. Даже когда они хулиганят или получают двойки, я всегда даю возможность подумать над своим поведением или исправить оценку, если ребенок подготовился. Ведь каждый человек должен иметь право на ошибку и второй шанс.
Она уверена, что быть учителем – это призвание, дар свыше. Иначе в школе работать просто невозможно, поскольку это колоссальный труд и серьёзная эмоциональная нагрузка.
– Ты постоянно думаешь об учениках, буквально живешь работой, – рассказала Наталья Вячеславовна. – Приходя домой, заново «прокручиваешь» в голове свой день: так ли поступила, достаточно ли хорошо объяснила. А вечерами садишься за уроки. Не каждый готов к такому ритму. Только учитель по призванию.
Результаты такого отношения к делу говорят сами за себя. В этом году ученица Натальи Вячеславовны Полина Шолохова сдала ЕГЭ по химии на максимальные 100 баллов.
– Она большая умница и очень трудолюбивая девочка. Это наша с ней общая победа, – с гордостью отметила педагог.
К слову, на высокий балл экзамен сдали ещё две выпускницы Натальи Вячеславовны. А её ученики-девятиклассники, выбравшие в этом году химию на ОГЭ, получили твердые пятёрки.
Безусловно, в успехах учеников большая заслуга их учителя, который вкладывает в ребят силы и душу, искренне веря в их победу.
Учитель должен быть примером
Н.В. Попадинец не только учитель-предметник, но и классный руководитель одиннадцатого класса.
Она убеждена, что педагог – это в первую очередь пример для детей. Но, кроме знаний, он должен и воспитывать. Поэтому много времени наша героиня уделяет своим одиннадцатиклассникам, взаимодействуя с ними не только на уроках, но и во внеурочной деятельности. Совместные поездки в Москву и Санкт-Петербург, походы, «огоньки», общие проекты и мероприятия сближают класс, превращая его в настоящую дружную семью, где каждый не боится высказать свои мысли и по-настоящему раскрыться.
В свободное время, которого у учителя не так много, она любит отдыхать с семьёй – мужем, сыном и дочерью, работать в саду или читать. Кстати, её любимая книга – «Два капитана» Вениамина Каверина. Наталья Вячеславовна призналась, что восхищена несгибаемой волей и преданностью своей мечте главного героя Сани Григорьева. А с его девизом «Бороться и искать, найти и не сдаваться» уже давно идет по жизни сама.

Наталья Вячеславовна регулярно проводит для учеников дополнительные занятия по химии.
На фото – факультатив в 11 «А» классе
Мария ЗЕМСКОВА
Фото предоставлено Н. Попадинец
Дата публикации: 09.10.2026
В преддверии профессионального праздника она рассказала о том, как ей удалось вывести свою «формулу любви» к детям, школьной жизни и сложной науке химии.
В химию «влюбилась» сразу
Стать учителем Наталья Вячеславовна решила, будучи ещё совсем маленькой. Сначала она просто играла «в школу»: рассаживала кукол и плюшевых мишек за воображаемые парты, вела журнал и строго спрашивала у них выученный урок. А затем в ее жизни появилась Антонина Павловна Рубцова, классный руководитель и учитель естествознания и химии богородской школы № 3, в которой училась юная Наташа. Именно она стала для девушки главным примером, человеком, на которого хотелось равняться, а химия – самым любимым предметом.
Окончив в 2006 году естественно-географический факультет Нижегородского государственного педагогического университета, Наталья Вячеславовна без раздумий вернулась в родную третью школу. И за двадцать лет педагогического стажа в её трудовой книжке сделана всего одна запись о месте работы.
Свой первый урок в восьмом классе она помнит до сих пор: было немного страшно – как всё пройдёт? Но справиться с волнением помогли старшие коллеги, которые поддержали свою бывшую ученицу, а теперь уже молодого специалиста. С тех пор прошло много лет, и Наталья Вячеславовна уже давно выработала собственный подход к ученикам, но всегда с благодарностью вспоминает тех, кто поддерживал её в начале пути.
«Я буквально живу работой»
Наша героиня признаётся, что, несмотря на большой педагогический опыт, она продолжает ежедневно готовиться к урокам. Потому что каждый класс требует индивидуального подхода даже в изучении одной и той же темы. Кому-то можно сразу дать задания «со звёздочкой», а с кем-то нужно изучать материал постепенно, переходя от простого к сложному.
Наталья Вячеславовна считает свой предмет трудным, но невероятно интересным и логичным и учит ребят не просто заучивать формулы, а любить и понимать химию, ведь она окружает их в жизни буквально на каждом шагу. В этом ей помогают интерактивные пособия, опыты и эксперименты, которые так любят её ученики.
На вопрос, каким должен быть настоящий учитель, Наталья Вячеславовна, не задумываясь, ответила:
– Мудрым, честным к себе и детям, порядочным и обязательно понимающим. Я никогда всерьёз не сержусь на ребят. Даже когда они хулиганят или получают двойки, я всегда даю возможность подумать над своим поведением или исправить оценку, если ребенок подготовился. Ведь каждый человек должен иметь право на ошибку и второй шанс.
Она уверена, что быть учителем – это призвание, дар свыше. Иначе в школе работать просто невозможно, поскольку это колоссальный труд и серьёзная эмоциональная нагрузка.
– Ты постоянно думаешь об учениках, буквально живешь работой, – рассказала Наталья Вячеславовна. – Приходя домой, заново «прокручиваешь» в голове свой день: так ли поступила, достаточно ли хорошо объяснила. А вечерами садишься за уроки. Не каждый готов к такому ритму. Только учитель по призванию.
Результаты такого отношения к делу говорят сами за себя. В этом году ученица Натальи Вячеславовны Полина Шолохова сдала ЕГЭ по химии на максимальные 100 баллов.
– Она большая умница и очень трудолюбивая девочка. Это наша с ней общая победа, – с гордостью отметила педагог.
К слову, на высокий балл экзамен сдали ещё две выпускницы Натальи Вячеславовны. А её ученики-девятиклассники, выбравшие в этом году химию на ОГЭ, получили твердые пятёрки.
Безусловно, в успехах учеников большая заслуга их учителя, который вкладывает в ребят силы и душу, искренне веря в их победу.
Учитель должен быть примером
Н.В. Попадинец не только учитель-предметник, но и классный руководитель одиннадцатого класса.
Она убеждена, что педагог – это в первую очередь пример для детей. Но, кроме знаний, он должен и воспитывать. Поэтому много времени наша героиня уделяет своим одиннадцатиклассникам, взаимодействуя с ними не только на уроках, но и во внеурочной деятельности. Совместные поездки в Москву и Санкт-Петербург, походы, «огоньки», общие проекты и мероприятия сближают класс, превращая его в настоящую дружную семью, где каждый не боится высказать свои мысли и по-настоящему раскрыться.
В свободное время, которого у учителя не так много, она любит отдыхать с семьёй – мужем, сыном и дочерью, работать в саду или читать. Кстати, её любимая книга – «Два капитана» Вениамина Каверина. Наталья Вячеславовна призналась, что восхищена несгибаемой волей и преданностью своей мечте главного героя Сани Григорьева. А с его девизом «Бороться и искать, найти и не сдаваться» уже давно идет по жизни сама.

Наталья Вячеславовна регулярно проводит для учеников дополнительные занятия по химии.
На фото – факультатив в 11 «А» классе
Мария ЗЕМСКОВА
Фото предоставлено Н. Попадинец
.jpg)
