Почти в 400 нижегородских школах введен новый внеурочный курс для развития мышления и внимательности у детей

Инициатива принадлежит министерству образования Нижегородской области

В 379 школах Нижегородской области введён новый внеурочный курс «Юный олимпионик». Он направлен на системное развитие мышления, логики и внимательности у учеников младших классов.

Программа была разработана минобром региона совместно с Нижегородским институтом развития образования и региональным центром «Вега» в соответствии с целями и задачами национального проекта «Молодёжь и дети».

В прошлом году этот проект был запущен в 10 школах Нижнего Новгорода, Дзержинска, Кстова и Краснооктябрьского округа. По итогам апробации курс рекомендован всем школам региона.

По данным министерства образования региона, программа «Юный олимпионик» была составлена на базе современных исследований в области педагогики и психологии, а также глубокого анализа результатов проверочных работ нижегородских школьников. При подготовке курса учитывалось и профессиональное мнение учителей начальных классов, что позволило сделать методические материалы максимально применимыми в реальной школьной практике.

«Внимание, память, мышление и речь — это те инструменты, которые позволяют успешно осваивать программу начальной школы. Без развития этих базовых способностей ребёнку сложно понимать смыслы, работать с числами и, как следствие, быть успешным в учёбе. Именно на решение этой фундаментальной задачи направлен наш курс «Юный олимпионик». Он комплексно развивает те самые когнитивные функции, которые помогают ребёнку учиться легко и с интересом», — рассказал министр образования Нижегородской области Михаил Пучков.

Обучение на занятиях будет проходить в игровой форме. Курс предполагает, что дети будут исследовать старинные задачи, участвовать в «мозговом штурме», создавать тексты на разные темы и решать «магические квадраты» (таблицы, заполненные так, что суммы чисел в каждой строке, каждом столбце и на обеих диагоналях равны). Оценки за занятия ставиться не будут.

Реализация программы проходит поэтапно, с учетом возрастных особенностей: для первоклассников занятия начнутся со второго полугодия по одному часу в неделю, а для учащихся 2–4-х классов курс уже интегрирован в программу внеурочных занятий и также проходит по одному часу в неделю.

Помимо улучшения академической успеваемости, курс позволяет добиться глубоких личностных и когнитивных изменений: повышается самооценка ребёнка, формируется устойчивая мотивация к учебной деятельности и появляется живой интерес к интеллектуальным заданиям. Значительно улучшаются показатели свойств внимания и скорости переработки информации, расширяется объём памяти (включая ассоциативную), а мыслительные операции и логическое мышление выходят на качественно новый уровень. Также происходит активное развитие смыслового чтения, обогащение лексики и автоматизация устного счёта.

Национальный проект «Молодёжь и дети» реализуется в стране по поручению президента Российской Федерации Владимира Путина с 2025 года. Он направлен на создание возможностей для развития талантов, самореализации молодых людей, а также на воспитание ответственного и высоконравственного человека.


Фото: Юлия Горшкова